Averigua qué te apasiona

En estas últimas semanas de curso, en las que desde los centros educativos se le pide al alumnado y a sus familias que tomen decisiones importantes con respecto a su futuro (¿Matemáticas aplicadas o académicas?, ¿Formación Profesional o Bachillerato?, ¿Latín o Economía?), es necesario pararse a reflexionar un poco. En el caso de los propios chavales, algunas cuestiones que las familias pueden ayudarles a plantearse antes de elegir su propio itinerario, son las siguientes: ¿en qué eres bueno?, ¿cuáles son tus puntos fuertes?, ¿y cuáles tus debilidades o limitaciones?, ¿qué es lo que más te gusta hacer? Si te pagaran por ello, ¿en qué invertirías tu tiempo libre?, ¿en qué te ves trabajando el día de mañana?, ¿eso te haría sentir feliz?

Howard Gardner, con su teoría de las Inteligencias Múltiples, demostró que hay al menos 8 tipos de inteligencia presentes, en mayor o menor medida, en todos nosotros. El reto está en descubrir en cuáles destacamos para potenciarlas y aprovecharlas personal y profesionalmente. El siguiente cuadro puede servir de ayuda en este proceso:

1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• Siempre tuvo buena memoria.
• De niño le encantaban los poemas, los juegos de palabras y los trabalenguas.
• Aprendió a leer pronto y devoraba los cuentos.
• Le encanta leer.
• Escribe muy bien.
• Su vocabulario y expresión verbal son muy buenos.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

No pensemos sólo en traductores, novelistas, poetas, o expertos en latín. Las personas más hábiles en el uso del lenguaje también tienen la opción de ser abogados, políticos, actores e incluso agentes comerciales, según cómo combinen esta inteligencia con las otras.

2. Inteligencia lógico­-matemática 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• De pequeño le gustaban los juegos de lógica y los rompecabezas.
• Siempre tuvo facilidad para los cálculos aritméticos.
• Le encanta investigar cómo funcionan los aparatos.
• Disfruta con las clases de ciencias y matemáticas.
• Es muy ordenado, le gusta jerarquizar y clasificar las cosas.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

Es la propia de ingenieros y científicos. Pero también es necesaria para empresarios, economistas o sociólogos, y, en general, de cualquier profesión en la que el uso de la lógica y el trabajo con los números resulten fundamentales.

3. Inteligencia Corporal y Cinética 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• Destaca en uno o más deportes.
• Le encanta armar y desarmar todo tipo de cosas.
• Es muy hábil saltando, corriendo, bailando?
• Se expresa mucho con gestos de la cara y de las manos.
• Le gusta mucho hacer manualidades o productos de artesanía.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

La especial habilidad para manejar el propio cuerpo en función de lo que desean hacer o expresar facilitará su formación a quienes sueñen con ser deportistas o bailarines, pero también a actores, carpinteros, escultores, mecánicos e incluso cirujanos.

4. Inteligencia visual y espacial 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• De pequeño era muy bueno con las construcciones tipo Lego y los rompecabezas.
• Comprende con facilidad mapas, gráficos y diagramas.
• Le encanta ver películas, fotografías, pinturas?
• Tiene una buena visión espacial.
• Le gusta mucho la expresión plástica.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

Esta no sólo es el tipo de inteligencia ideal para un entrenador deportivo o un ajedrecista. También lo es para los cineastas, fotógrafos, diseñadores gráficos o publicistas. Y, por supuesto, para los arquitectos y urbanistas.

5. Inteligencia Musical

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• Cada dos por tres se pone a tararear una melodía o a tamborilear con los dedos.
• Tiene buen oído musical: canta muy bien.
• Recuerda con facilidad las letras de las canciones.
• Siempre sintió fascinación por los instrumentos musicales.
• Toca algún instrumento o forma parte de un grupo de música.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

El hecho de que a una persona le apasione la música desde la infancia no significa que sea capaz de interpretarla o componerla. Así que puede que esta habilidad personal se la quede como disfrute personal? O puede que quiera dedicarse profesionalmente a ser músico, compositor, director de orquesta, productor musical, profesor de música, musicoterapeuta?

6. Inteligencia interpersonal 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• Disfruta hablando con los demás, jóvenes y mayores.
• Tiene muchos amigos.
• Siempre fue muy querido y respetado por sus compañeros de clase. ¡Siempre era el delegado!
• Se pone con facilidad en la piel de los demás: es muy empático.
• Siempre intenta ayudar a otros.
• Muchas veces le piden consejo.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

Entender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas es la mejor herramienta para liderar grupos y orientar a quienes necesitan apoyo personal. Es el caso de docentes, psicólogos y políticos, y también entrenadores deportivos, relaciones públicas, asistentes sociales?

7. Inteligencia intrapersonal 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• De pequeño llamaba la atención por cómo era capaz de poner nombre a sus propios sentimientos y emociones.
• Tiene un fuerte sentido de la independencia personal.
• Tiene también mucho amor propio.
• Es muy consciente de sus habilidades y debilidades.
• Aprende muy pronto de sus errores y éxitos personales.
• Tiene una gran vida interior.
• Trabaja o estudia mejor solo que en grupo.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

Una elevada capacidad de introspección facilita el enfoque profesional de terapeutas, médicos, psiquiatras, empresarios, directores (de cine, de teatro, de orquesta?), escritores?

8. Inteligencia naturalista 

IDENTIFICA SU FORTALEZA

• Siempre le fascinaron los animales y las plantas.
• Su mayor ilusión siempre fue tener una o varias mascotas.
• Su habitación está llena de libros sobre animales, botánica?.
• Es feliz en las excursiones a la naturaleza, o trabajando en la huerta con el abuelo.
• Si hay un perro o gato cerca, no puede evitar acariciarlo y jugar con él.

¿A QUÉ PODRÍA DEDICARSE?

La pasión por el descubrimiento y la contemplación de las diferentes especies y ecosistemas, capacita especialmente a quienes piensan en ser agricultores, ganaderos, jardineros, biólogos, veterinarios, geólogos, vulcanólogos?

Escuela de padres

TEMA DEL MES: Fin de curso.

ETAPA: Adolescencia.

LA FRASE: «¿No sabes lo que quieres hacer en la vida? Averigua qué te apasiona». (Ken Robinson).

ALGUNAS CLAVES: Ayudar a los hijos a hacer un ejercicio de introspección para reflexionar sobre las propias habilidades, intereses y expectativas personales.

PARA SABER MÁS: «¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?». Manual práctico para padres publicado por la Fundación Bertelsmann: http://goo.gl/2hwzrm

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