El secretario de Estado prepara una campaña para defender los derechos de autor «desde una edad temprana»
29 may 2014 . Actualizado a las 00:13 h.El secretario de Estado de Cultura, José María Lassalle, ha destacado durante la clausura de las jornadas Cultura en Red que ya se ha puesto en contacto con varias organizaciones para realizar una campaña en el ámbito educativo para impulsar el reconocimiento de la labor en torno a los derechos de propiedad intelectual, que a su juicio «ha de mostrarse desde una edad temprana».
Éste ha sido uno de los puntos que los ponentes que han participado en estas han destacado como uno claves para luchar contra la piratería y para afrontar los retos a los que se enfrenta el sector y las principales debilidades y amenazas a las que se enfrenta la cultura digital, unos asuntos en los que ha estado presente siempre la cuestión legal y el funcionamiento de mecanismos como la Sección Segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual.
En concreto, uno de los ejes de estas jornadas ha sido la necesidad de un marco legal para el contenido digital, así como una mayor eficacia de la Sección Segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual, y mayores recursos y más independencia para conseguir una mayor agilidad en sus actuaciones. En este sentido, José María Lassalle ha señalado que «corresponde al Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas decidir qué recursos se destinan a dotar esta sección» y asegura que él querría dotarla de los recursos necesarios si fuera su decisión.
Las jornadas Cultura en Red, celebradas en Madrid por segundo año consecutivo, han reunido el martes y el miércoles de esta semana a varios representantes de la industria cultural, desde empresarios a políticos pasando por autores y artistas, que han destacado también la importancia de tener contenidos de calidad e impulsar talento creatividad, así como ofrecer al consumidor la flexibilidad que demanda para poder acceder a esos contenidos en cualquier momento y a través de cualquier dispositivo, o la innovación y creación de modelos sostenibles.