Otro de los proyectos del IES A Xunqueira que como el de Corgo opta al concurso de Prensa Escuela es el que coordina la profesora Virgina Ambroa, que enseña Lengua Castellana y Literatura a alumnos de 1º y 2º de ESO. La actividad que desarrolla dentro del citado programa es el estudio de la sintaxis en el periódico, en el que están implicados doce alumnos de 2º de ESO. «Se trata -subraya la docente- de que el periódico sirva como cauce para intentar acercar el currículum a los alumnos y conseguir los objetivos. Al ser una clase pequeña, se presta mejor a un trabajo individualizado».
La idea es abordar el estudio de la sintaxis, una materia que en general es considerada por los estudiantes como farragosa, como un juego o pasatiempo. «Por ejemplo, buscamos sintagmas en las distintas noticias, analizamos frases...», destaca esta profesora, que asegura que el periódico es un instrumento magnífico para motivar a los alumnos.
Aunque no dentro del programa Prensa Escuela, esta profesora también utiliza el periódico como herramienta en las clases que da a otros 20 estudiantes de 1º de ESO. En este caso, para analizar también la actualidad «y el contexto económico, social y político en el que viven». «Lo que se pretende es que vayan entendiendo el mundo en el que están inmersos -afirma Ambroa-. Ven las noticias y a partir de ahí buscan información y sacan sus conclusiones. Se trata de convertirles en pequeños críticos». Los recientes comicios autómicos, la crisis o el proceso de la elección de Obama en Estados Unidos fueron algunos de los temas analizados.