Una sesión con alumnado de siete institutos de Santiago y Melide critica el armamentismo y lee literatura reivindicativa
27 feb 2008 . Actualizado a las 02:00 h.Alrededor de 170 estudiantes de los institutos Xelmírez I, Sar, Compostela, Xelmírez II, Lamas de Abade y Antón Fraguas de Santiago, y del de Melide, cerraron la conmemoración del Día Escolar da Paz con una sesión en el Parlamento a la que asistieron también los diputados Carlos Aymerich, Guillermo Meijón y César Pérez, además de la vicepresidenta de la Cámara, Tereixa Paz.
También participó Ángel Iglesias Diz, del Seminario Galego de Educación para a Paz, promotor de la iniciativa, quien afirmó que las armas son una «enfermedad que produce un virus mortal: las guerras».
La efeméride se centró en esta ocasión en la «Obsesión armamentista», y ese fue el tema de las intervenciones.
Por parte del alumnado se leyó incluso literatura reivindicativa, elaborada en los propios centros, o de autores como Beltold Brecht y Miguel Hernández. Una alumna aludió a la «facilidad» con que la población obtiene armas en Estados Unidos y a la intervención de las tropas de ese país en Irak. Otro conflicto exterior que emergió fue el de Afganistán, al que se refirió el diputado Aymerich, quien reprobó la presencia de tropas españolas que «no están precisamente en misión de paz», dijo.
Los diputados propusieron una reflexión sobre los problemas de un mundo injusto, como son las guerras, los injustificados gastos en armamento, la violencia de género, la explotación o el hambre, y coincidieron en señalar la importancia de la educación para implantar los valores de paz y de la no violencia en la sociedad.
La vicepresidenta del Parlamento, Tereixa Paz, resaltó la presencia del alumnado en la Cámara que, dijo, «supón un estímulo para nós e por iso queremos sumarnos unha vez máis aos obxectivos determinados polo Programa de Acción sobre unha Cultura de Paz, aprobado pola ONU en 1999, e a Lei de Fomento da Educación e da cultura de paz, aprobada en 2005. De acordo con estes textos, a formación dos máis novos debe de ser o punto de partida para a promulgación da cultura de paz e a resolución pacífica de conflitos como pauta de comportamento» y apeló al diálogo, a la tolerancia y al respeto.