La publicación llega cada semana a 5.000 centros educativos gallegos desde 1982
09 abr 2002 . Actualizado a las 07:00 h.Hace 20 años, La Voz de Galicia desarrollaba una iniciativa pionera en toda España para convertir el periódico en un instrumento pedagógico capaz de aportar frescura a la rigidez de los programas curriculares de los centros educativos. El 14 de abril de 1982 se publicaba el primer número de La Voz de la escuela que pronto se convertiría en un referente no sólo en Galicia, sino en otras comunidades que difundieron un modelo desarrollado en los 60 en EE UU y diez años después en los centros más avanzados de Europa. Hoy, La Voz de la Escuela es un referente en los 5.000 centros educativos a los que llega cada lunes para explicar que los periódicos esconden otra forma de enseñar. Orígenes El germen de esta publicación se localiza en el encuentro que hace más de 20 años celebró en A Coruña un grupo de pedagogos denominado Padres y maestros, interesados en desarrollar un proyecto similar al que triunfaba en los países más avanzados del mundo. Sería durante un seminario de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, celebrado en el Pazo de Mariñán, en donde quedaron fijados los mimbres de una iniciativa que 20 años después es un referente en todos los centros educativos de Galicia. En aquel primer número publicado en 1982 quedaba ya clara la vocación del suplemento: « La Voz de la Escuela es una alternativa para el libro de texto, que puede alcanzar así mayor interés y actualidad, y una invitación seria a la remodelación de los programas escolares que deben responder con mayor acierto a los problemas de hoy y de la sociedad futura». El éxito de la iniciativa quedó demostrado en la inmediata aparición de proyectos similares en otros rotativos españoles. Además, durante aproximadamente cinco años, y hasta que culminó el proceso de transferencias educativas a las diferentes comunidades autónomas, La Voz de Galicia sirvió las páginas del suplemento a periódicos como El Correo Español- El Pueblo Vasco , El Heraldo de Aragón , Diario de Navarra , Diario de Mallorca, Diario de Burgos y Las Provincias, de Valencia. Para Fernando Garrido, director del Máster de La Voz y responsable del suplemento, La Voz de la Escuela abre cada semana una ventana de «aire fresco» en las aulas, por cuanto la noticia representa el elemento «inesperado» dentro de una estructura programática a veces en exceso rígida. Garrido advierte, sin embargo, que «el suplemento es un instrumento porque el objetivo final es llevar el periódico a la escuela».