El día a día en el CEIP Padre Crespo, de Xunqueira de Ambía

Durante toda la primaria los alumnos usan las tabletas del sistema Snappet como complemento del aprendizaje. Los maestros (Isabel en la imagen) reconocen que aumenta la motivación y por eso la usan en asuntos difíciles, como la ortografía

23 oct 2017 . Actualizado a las 05:00 h.
Durante toda la primaria los alumnos usan las tabletas del sistema Snappet como complemento del aprendizaje. Los maestros (Isabel en la imagen) reconocen que aumenta la motivación y por eso la usan en asuntos difíciles, como la ortografía
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Durante toda la primaria los alumnos usan las tabletas del sistema Snappet como complemento del aprendizaje. Los maestros (Isabel en la imagen) reconocen que aumenta la motivación y por eso la usan en asuntos difíciles, como la ortografía
MIGUEL VILLAR
Se sigue un horario casi nórdico: dos horas de clase (las materias difíciles), almuerzo, una hora lectiva, recreo, hora lectiva, comida y una hora más. «Os rapaces teñen que airearse de cando en vez, o outro sistema é bo para os mestres pero non para os nenos», dice el director
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Se sigue un horario casi nórdico: dos horas de clase (las materias difíciles), almuerzo, una hora lectiva, recreo, hora lectiva, comida y una hora más. «Os rapaces teñen que airearse de cando en vez, o outro sistema é bo para os mestres pero non para os nenos», dice el director
MIGUEL VILLAR
La reconversión de una escombrera en huerto les valió el curso pasado el premio provincial de Voz Natura, y ahora, además, sirve de despensa para el comedor. Una de las alumnas de sexto, arriba, coge tomates y cebollas para el guiso del día
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MIGUEL VILLAR
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MIGUEL VILLAR