Sandra Alonso
Los participantes deberán redactar un texto de unas 180 palabras en el que podrán hablar de lo aprendido durante el año, de las dificultades a las que tuvieron que enfrentarse, así como de los momentos más especiales
Alumnos CPI Cernadas de Castro
As antigas papeleiras á beira dos ríos Vilacova e San Xusto son testemuño dun rico pasado deste concello e un patrimonio histórico de gran importancia
La autora del trabajo ganador del reto de abril es Xacia Ocaña Moure, alumna de 2º de ESO del IES Lama das Quendas
O concurso deste mes é moi sinxelo: só tes que escoller a túa palabra favorita en galego e explicar por que a escolliches. Pero apura, porque o prazo remata o 20 de maio
O concello e comarca de Arzúa, coñecidos polo seu vencellamento co sector primario, son actualmente tamén berce de singulares iniciativas empresariais do sector servizos e da industria.
Unha última oportunidade para que o alumnado amose o seu talento e creatividade
El CPR Eduardo Pondal decidió conocer más a fondo su entorno en el reportaje que presentan al concurso Periodismo en la escuela
Bluscus
¿Qué sucede entre que el pescado se captura y llega a la mesa? ¿Se ha convertido el mar en mucho más que una despensa de productos frescos y saludables? Repasamos los distintos eslabones de esta cadena tan importante en Cangas, y en Galicia en general
El tema es libre y los trabajos podrán presentarse de forma individual o en pareja. El plazo termina el 29 de abril
El trabajo de esta alumna de segundo de Bachillerato del IES Perdouro de Burela consiguió el accésit en el concurso Mejor comentario de texto 2025/26 que organizó La Voz de la Escuela
Lara Dapía Sánchez firma la misiva premiada que será publicada en la sección de Opinión de La Voz de Galicia
JOSÉ PARDO
Es Hugo Pérez Rocha, del Instituto Dionisio Gamallo. La propuesta de Ana Lestao Ben, una estudiante del Perdouro de Burela, consigue un accésit en el certamen organizado por La Voz de la Escuela
J.J.Guillen | EFE
Los sesgos de la inteligencia artificial son una de las materias que se abordan en las charlas «Periodismo vs. Fake News», que impulsan en este tramo final del curso el Programa Prensa-Escuela de La Voz de Galicia y el Plan Social Ence
Los últimos estudios mineros demuestran que Galicia tiene un importante potencial en las reservas de alguno de estos minerales críticos
El grupo de estudiantes del IES David Buján valora la experiencia en el programa: El principal problema fue nuestro absoluto desconocimiento sobre este tema y la dificultad a la hora de la redacción»
La terapia asistida con perros ha demostrado tener múltiples beneficios y son varios los hospitales gallegos que han optado por incluir diferentes programas para acompañar a los pacientes
Persoas sen fogar subliñan a importancia dos recursos sociais, que ofrecen algo máis ca teito e comida, e advirten dos prexuízos: «Cando ves alguén durmindo nun cartón, non sabes quen foi esa persoa nin que lle pasou»
A escola como eixo da vida comunitaria, espazo de encontro, aprendizaxe compartida e construción da identidade nos contextos rurais
ANGEL MANSO
El jurado destaca el detallado análisis de la canción que presentó la alumna Carla Imia Ramos
ANGEL MANSO
El Colegio Internacional Eirís y el Esclavas Sagrado Corazón presentan sus propuestas de reportajes
Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús de A Coruña
O futuro do deporte e os límites do corpo humano vense ameazados por novas propostas deportivas que priorizan o «entretemento» por riba da saúde física e mental dos deportistas
La misiva ganadora será publicada en la edición impresa del periódico
El Colegio Internacional Eirís y el Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, ambos de A Coruña, presentan sus propuestas de reportajes de Periodismo en la Escuela
La polarización en la que viven inmersos los más jóvenes es el reflejo de un malestar que no tiene fronteras
El reto de este mes invita a descubrir la poesía escondida en tus temas favoritos