El plazo de presentación de trabajos está abierto hasta el 30 de abril
12 mar 2014 . Actualizado a las 13:23 h.La Semana de la Prensa en la Escuela es una magnífica ocasión para participar en el Concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil que este año celebra ya su undécima convocatoria. Aunque el plazo de presentación de trabajos no se cierra hasta el próximo 30 de abril, los trabajos que se realizan durante esta semana con el periódico servirán también a muchos alumnos para seleccionar la noticia con que les gustaría participar en el concurso, decidir a quién entrevistar o sobré que tema escribir un buen artículo de opinión. Redactar una noticia, realizar una entrevista, escribir un artículo? es, desde luego, un trabajo apasionante. En las escuelas de Galicia hay muchísimos niños y niñas que ya sienten esa misma pasión palpitando en sus corazones. ¿Eres uno de ellos? ¿Te gustaría ser periodista, o al menos probar durante una semana? ¡Pues empieza por participar en este concurso con estupendos premios!
Para saber más
Las bases completas, el material de apoyo, las maquetas y la relación de premios para alumnos y profesores están en www.prensaescuela.es, apartado Concursos. Si tienes alguna duda, puedes escribir a prensa-escuela@lavoz.es
Cinco claves para triunfar
Hay una serie de recomendaciones comunes dirigidas a todos los participantes, sea cual sea su edad o nivel educativo, que se resume en:
1. Pulcritud: no se pueden presentar al concurso trabajos poco cuidados o maltratados. Se valorará que la maqueta esté bien presentada, es decir, que entre por los ojos.
2. Claridad: es importante que el mensaje que se quiere transmitir llegue al lector con nitidez. Un titular confuso o una redacción del texto farragosa no ayudan a conseguirlo.
3. Corrección ortográfica: a medida que subimos de nivel educativo los errores ortográficos se convierten en graves meteduras de pata.
4. Originalidad: no es lo mismo copiar-pegar una noticia ya publicada que discurrirla para contarla con las palabras propias; tampoco hace el mismo efecto un titular vulgar que uno arriesgado o inteligente.
5. Representación gráfica de calidad: los trabajos pueden quedar deslucidos por un dibujo hecho sin ganas o una foto poco cuidada. Una buena representación gráfica puede ser la guinda de un trabajo a la altura del mejor periodista del año.
1. CATEGORÍA MEJOR PERIODISTA INFANTIL
Alumnos de educación infantil y 1.º y 2.º de primaria
- ¿Qué tienen que hacer?
Tienen que hacer un dibujo (sobre la maqueta oficial de concurso) que ilustre una noticia publicada en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia. También tendrán que escribir a mano el titular de la noticia o bien recortarlo del periódico y pegarlo en la maqueta.
- Consejos para conseguir trabajos de calidad:
La colaboración de los profesores se hace imprescindible para que los más pequeños realicen su tarea. En primer lugar, facilitándoles la elección de la noticia, mostrándoles las imágenes del periódico y ayudándoles a leer y a entender la información que han seleccionado. Después, facilitándoles la maqueta en la que deben realizar el trabajo y supervisando su trabajo.
Alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria y educación especial
- ¿Qué tienen que hacer?
Tienen que seleccionar una noticia del periódico, escribirla libremente (sin copiarla de forma textual) e ilustrarla con un dibujo sobre la maqueta oficial.
- Consejos para conseguir trabajos de calidad:
Debes hacer un esfuerzo por redactar la noticia con tus propias palabras, como si se la estuvieras contando a un amigo, y no copiarla tal cual está en el periódico.
En cuanto al dibujo, no es buena idea calcar de fotografías o ilustraciones. Es mucho mejor dar rienda suelta a la imaginación y hacerlo a tu manera. Puedes utilizar bolígrafos, lápices, ceras... lo que te resulte más cómodo.
Una vez hecho el trabajo, autoevalúate: ¿La noticia se entiende bien? Texto y dibujo deben contar con claridad el suceso o información.
2. CATEGORÍA MEJOR PERIODISTA JUVENIL
Alumnos de ESO
- ¿Qué tienen que hacer?
Una entrevista a una persona que el alumno considere de interés. Constará, como mínimo, de ocho preguntas e irá acompañada de una fotografía y del perfil del entrevistado.
- Consejos para conseguir entrevistas de calidad:
1. Infórmate bien sobre la persona que vas a entrevistar. Que sea adulta. Puede ser muy conocida o no, lo importante es que tenga cosas que decir y que sepa contarlas bien.
2. Piensa en un tema concreto y prepara por escrito preguntas cortas y originales.
3. Cuando hagas la entrevista anota todo lo que te diga la persona que estás entrevistando aunque la grabes.
4. Edita el trabajo inmediatamente, en caliente. Selecciona las respuestas más interesantes y significativas.
5. Trabaja con especial cuidado el comienzo y el final. Y, en general, ten en cuenta que el jurado se va a fijar en estas tres cosas:
- El interés que pueda tener la entrevista para alumnos de tu edad.
- La calidad de la escritura.
- La presentación de la página.
Alumnos de bachillerato y formación profesional
- ¿Qué hay que hacer?
Escribir un artículo de opinión sobre un tema de libre elección
- Consejos para escribir buenos artículos
1. Elige con cuidado el tema sobre el que vas a escribir. Es importante que te sientas seguro y cómodo con él.
2. Documéntate bien e infórmate todo lo que puedas para que no se te pase por alto ninguna idea o dato fundamental.
3. Anota todas las ideas que te vayan surgiendo relacionadas con el tema principal del artículo. Todavía no debes preocuparte por el orden ni por el vínculo entre ellas.
4. Selecciona la idea central de tu artículo. A partir de ahí ya puedes plantear una estructura general del texto.
5. Asegúrate de que ordenas la información con una introducción, un desarrollo y una conclusión.
6. Recurre a estadísticas, datos concretos o anécdotas personales para darle más consistencia a tu artículo.
7. Busca un buen título, atractivo y breve.
8. Una vez acabado, déjalo reposar un día o dos. Entonces vuélvelo a leer y corrige si es necesario.