Educación y Naturgy renuevan su colaboración para mejorar la inserción laboral de los estudiantes de FP
GALICIA
En cuatro años se han formado nueve mil docentes en Galicia en temas de transición energética, movilidad sostenible, rehabilitación o gases renovables
31 ene 2024 . Actualizado a las 14:53 h.La Fundación Naturgy y la Consellería de Educación han renovado su colaboración para seguir formando al profesorado de formación profesional y por lo tanto para mejorar la empleabilidad del alumnado. Eugenia Coronado, directora general de la fundación, y Román Rodríguez, conselleiro de Educación, ratificaron este convenio por cuatro años más en el CIFP Politécnico de Conxo de Santiago. «Hemos creado un ecosistema de confianza mutua entre el mundo empresarial y el mundo educativo, y el principal beneficiado directo es el alumno», recordó el conselleiro tras la rúbrica, apuntando que la inserción laboral de FP ha pasado del 33 % en el 2010 a más del 85 % en la actualidad.
El acuerdo incluye la formación de los profesores básicamente, aunque también hay formación particular para chicos, «pero el grueso va destinado a los docentes», explicó Eugenia Coronado. En los cuatro primeros años -el primero se firmó en el 2019- se beneficiaron nueve mil profesores y este curso el programa de la fundación para la empleabilidad se imparte en doce centros de Galicia en los que hay ciclos formativos relacionados con estos sectores, como el CIFP Politécnico de Santiago.
En los ocho módulos se incluye formación sobre movilidad sostenible, rehabilitación y edificación sostenible, gases renovables, digitalización de redes eléctricas, asesoramiento energético en contornos vulnerables o mantenimiento de parques eólicos. Además, el acuerdo incluye el impulso de la FP dual y la realización de formación en centros de trabajo para mejorar las competencias del alumnado de ciclos formativos.
En la visita los responsables de la Fundación Naturgy y de la Consellería charlaron con los alumnos del ciclo superior de sistemas electrotécnicos y automatizados, uno de los que se benefician de esta formación. Una de sus docentes, Lidia Caamaño, recordaba que la inserción laboral es «muy alta» en ámbitos como dirección de obra, oficina técnica, ejecución de presupuestos, desarrollo de proyectos, instalaciones eléctricas o programación. «En estos ciclos se realiza una gran cantidad de prácticas y la preparación es muy buena, en mi opinión ya salen con destrezas y habilidades para trabajar». Caamaño lamenta que en estos ciclos el porcentaje de alumnas sea todavía bajo, «este año tenemos una chica y otro año tuve otra, pero casi no hay chicas».